Category Archives: Aulas Práticas

A atividade prática em Química Geral tem como objetivos compreender reações de neutralização em meio aquoso, realizar cálculos quantitativos de ácidos/bases, e entender a estequiometria de reações. A atividade se divide em três etapas: 1) pesquisa sobre fundamentos teóricos das reações e segurança em laboratórios; 2) realização dos experimentos utilizando a plataforma ALGETEC; 3) elaboração de um relatório detalhando a prática, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão. É fundamental refletir sobre a importância da experimentação e seguir o checklist para a entrega do trabalho. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse entre contato o E_mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

Este trabalho aborda a gestão e manejo de recursos hídricos e bacias hidrográficas, enfatizando a importância do geoprocessamento e o uso de Software de Sistema de Informações Geográficas (SIG) na análise do Coeficiente de Compacidade (Kc). A atividade prática consiste em baixar o software QGIS, adquirir dados vetoriais e realizar análises para compreender a susceptibilidade a inundações nas bacias. O resultado esperado é a criação de um documento que inclui título, resumo, palavras-chave, introdução, metodologia, resultados, análises e referências. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse, entre em contato pelo E-mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

Esta atividade prática tem como objetivo conhecer conceitos do desenho técnico, analisar normas de desenho arquitetônico e aprender sobre diferentes tipos de linhas utilizadas. A atividade inclui procedimentos práticos como levantamento de normas de ABNT, análise de linhas e a entrega de um arquivo em PDF com o material produzido. É importante assistir a vídeos explicativos e utilizar o aplicativo Lucidchart para desenvolver uma planta baixa. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse entre contato o E_mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

A aula prática de Topografia e Georreferenciamento tem como objetivo ensinar aos alunos a instalação e o uso de um teodolito eletrônico. Através de um simulador chamado ALGETEC, os estudantes aprenderão a posicionar e ajustar o equipamento, analisando as etapas necessárias para realizar medições precisas. Ao final, os alunos devem elaborar um relatório detalhado sobre o experimento, incluindo resultados de processamento de dados e reflexões sobre as coordenações levantadas. Essa prática proporcionará conhecimento prático fundamental para a realização de levantamentos topográficos no futuro. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse, entre em contato pelo E_mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

Essa aula prática tem como objetivos principais compreender as distorções das projeções cartográficas e elaborar figuras com elipses de Tissot utilizando o software QGIS. Os alunos aprenderão a instalar o QGIS, acessar dados vetoriais e analisar as distorções por meio da indicatriz de Tissot. Ao final da atividade, devem entregar um arquivo com capturas de tela de diferentes projeções e um texto sobre suas conclusões, evidenciando a importância do conhecimento sobre distorções cartográficas. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse, entre em contato: E_mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

Este documento apresenta um roteiro para aulas práticas sobre redes de comunicação industrial, focando em simulações e análises utilizando o Cisco Packet Tracer. O objetivo é ensinar a simular o fluxo de dados através do modelo OSI e também projetar redes segmentadas com VLANs. As aulas incluem a construção de uma rede local simples com dois computadores para análise de pacotes ICMP, e a criação de VLANs para isolar tráfegos em uma rede industrial. Além disso, é previsto o envio de um relatório em word com as informações e resultados obtidos. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse, entre em contato pelo E-mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

A aula prática de “Práticas Contábeis Avançadas” visa capacitar os alunos a entender e aplicar procedimentos contábeis relacionados à reorganização societária, especificamente envolvendo a cisão parcial entre a Indústria Recomeço Ltda. e a Indústria Esperança Ltda. Os alunos devem registrar diversos eventos contábeis e preparar demonstrações financeiras, considerando normas tributárias e contábeis vigentes. A atividade deve ser entregue em um único arquivo .docx, com informações organizadas e seguindo o modelo da instituição. O resultado permitirá a compreensão da contabilização de cisões e suas repercussões. Tenho esse trabalho pronto para envio, caso tenha interesse, entre em contato pelo E-mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

A aula prática de Pesquisa Operacional tem como objetivo a construção de modelos matemáticos de problemas de Programação Linear. Os alunos devem usar o pacote Office, especificamente o Word e Excel, para criar modelos matemáticos a partir de problemas propostos. O primeiro exercício envolve a definição de variáveis de decisão, montagem da função objetivo e das restrições para maximizar o lucro em um cenário de produção de cadeiras e mesas. O segundo exercício trata da formulação de um modelo de Programação Linear para a fabricação de dois produtos, considerando limites de tempo e demanda. Ao final, os alunos devem enviar um arquivo em Word contendo as soluções e documentações. Para mais informações, tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse, entre em contato pelo E-mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

A aula prática de Pesquisa Operacional: Programação Matemática visa ensinar os alunos a elaborar e resolver um modelo de problema de Programação Linear utilizando o método gráfico e ferramentas como Microsoft Excel. Os alunos aprenderão a definir a função objetivo, identificar restrições, construir o modelo matemático e analisar os resultados. A atividade inclui a modelagem de um problema de maximização envolvendo a produção de dois produtos, A e B, e a utilização do suplemento Solver para otimização. Ao final, os alunos devem enviar um relatório em Word documentando seus achados. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse entre contato o E_mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.

A aula prática de Estruturas de Concreto Armado I tem como objetivos a modelagem de estruturas no software TQS, análise de cargas e cálculos do projeto. Os alunos devem aprender a utilizar AutoCad e TQS, começando pela modelagem de uma estrutura a partir de uma planta baixa fornecida. O procedimento inclui salvar arquivos de diferentes pavimentos no AutoCad, importar para o TQS, configurar os pavimentos e otimizar arranjos de armaduras. Ao final, espera-se que os alunos apresentem um relatório com o processo realizado e os arquivos gerados. Tenho esse trabalho pronto para envio caso tenha interesse, entre em contato pelo E_mail: aleksbraw@gmail.com ou WhatsApp: 073999000037.